Les enfants d’âge préscolaire devraient-ils utiliser un iPad ?
Les enfants d’âge préscolaire devraient-ils utiliser un iPad ?
Depuis le début de cette décennie, ne pensez-vous pas que nous, les adultes, sommes devenus accros à la technologie ? Nous continuons à utiliser nos téléphones 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, c’est pourquoi nous avons besoin de toutes les applications de médias sociaux. Il est temps pour nous d’en prendre conscience et de travailler à notre amélioration. Parlons maintenant de nos enfants. Il est très facile de leur donner un iPad ou tout autre appareil de divertissement techniquement capable et nous pouvons garder un coin à la fois en paix. Mais est-ce la bonne chose ? Voyons ce que les experts ont à dire sur la remise de ces appareils aux bébés à un âge précoce.
- Exposition à tout type d’écran, qu’il s’agisse d’un iPad, d’un téléviseur, d’un téléphone ou de tout ce qui est nocif pour un jeune enfant. En pratique, il est difficile d’éviter complètement de s’y exposer. Cependant, il est fortement recommandé de limiter le temps d’écran à 30 minutes à l’âge de 3 ans.
- Les psychologues n’ont aucune recherche pour prouver que le temps passé devant un écran à un âge précoce a des avantages pour le développement des enfants. En revanche, de nombreuses recherches parlent des effets néfastes d’une exposition précoce aux écrans. Cela entraîne non seulement des retards dans le développement cognitif, mais aussi des retards dans le développement du langage. En effet, les capacités linguistiques se forment chez un enfant lorsqu’il y a des synapses qui se connectent les unes aux autres, et cela ne se produit que lorsqu’un humain parle avec un enfant face à face, et non lorsqu’un personnage de dessin animé parle avec un autre personnage à l’écran. .
- De plus, certaines recherches occidentales ont prouvé que l’utilisation excessive de ces techniques dans les stades ultérieurs détruit dans une large mesure la mémoire des enfants. Dans certains cas, les enfants qui ont été surexposés aux tablettes et autres écrans ont eu des difficultés à se souvenir des informations sur l’heure des examens pendant leur préadolescence.
- L’exposition à ces outils gardera votre enfant collé à l’écran pendant des heures pendant la journée. Cela l’amène à s’asseoir sur le canapé ou à s’allonger dans son lit et à jouer à des jeux tout le temps. Cela se traduit évidemment par moins d’interaction avec les parents et les autres membres de la famille. Cela conduit également à moins d’interaction avec la société et à une incapacité à se mêler aux gens et à se faire des amis. Plus tard dans la vie, ces enfants ont du mal à maintenir une relation amicale avec quelqu’un. Ainsi, les écrans ont un impact négatif sur le développement social.
Certains parents pensent que les iPads et les tablettes sont un bon moyen de divertir leurs enfants pendant qu’ils effectuent des activités ménagères. La plupart du temps, les parents ne sont pas conscients des dommages que cela peut causer. A cela s’ajoute le fait que les médias et les fabricants de ces outils font la promotion de leur produit en affirmant qu’ils fournissent des conseils pédagogiques aux enfants. Sachez que pour les enfants de moins de deux ans, cela est assez discutable.