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学龄前儿童应该使用 iPad 吗?

学龄前儿童应该使用 iPad 吗?

从这十年开始,你不认为我们成年人已经对技术上瘾了吗?我们一直 24*7 全天候使用我们的手机,这就是我们需要所有社交媒体应用程序的原因。现在是我们意识到这一点并努力改进的时候了。现在,让我们谈谈我们的孩子。为他们提供 iPad 或任何其他具有技术能力的娱乐设备非常容易,我们可以一次安静地保持一个角落。但这是正确的吗?让我们看看专家们对于将这些设备交给婴儿早期的看法。

  1. 接触任何类型的屏幕,无论是 iPad、电视、手机还是任何对幼儿有害的东西。在实践中,很难完全避免接触它。但是,强烈建议在 3 岁之前将屏幕时间限制为 30 分钟。
  2. 心理学家没有研究证明在幼年时屏幕时间对儿童的发育有任何好处。相比之下,有很多研究谈论过早接触屏幕的有害影响。这不仅会导致认知发展的延迟,还会导致语言发展的延迟。这是因为当有突触相互连接时,孩子的语言能力就会形成,而且这只发生在人类与孩子面对面交谈时,而不是当卡通人物与屏幕上的另一个角色交谈时.
  3. 另外,一些西方研究证明,后期过度使用这些技巧在很大程度上破坏了儿童的记忆力。在某些情况下,过度暴露于平板电脑和其他屏幕的孩子在青少年时期难以记住考试时间信息。
  4. 接触这些工具会让您的孩子在白天粘在屏幕上几个小时。这反过来又导致他一直坐在沙发上或躺在床上玩游戏。这显然导致与父母和其他家庭成员的互动减少。它还导致与社会的互动减少,无法与人交往和结交朋友。在以后的生活中,这些孩子面临与某人保持友好关系的挑战。因此,屏幕对社会发展有负面影响。

一些家长认为 iPad 和平板电脑是让孩子在完成家庭活动时保持娱乐的好方法。大多数时候,父母并没有意识到它可能造成的损害。除此之外,媒体和这些工具的制造商正在宣传他们的产品,声称他们为儿童提供教育指导。要知道,对于两岁以下的孩子来说,这是很值得怀疑的。

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